Unterkirnach

Unterkirnach (via): "Im Käsereich von König Kurt haben Yogi Yoghurt und Rolly Harzer unrechtmässig das Regiment an sich gerissen. Molly Appenzell und ihre einheimischen Käserkollegen François Camembert, Luigi Parmisano und Rudi Edamer, sämtlich Hersteller von feinem und schmackhaftem Käse, befürchten das Schlimmste. In ihrer Verzweiflung verbünden sie sich mit der Käsebande und ihrem Anführer Max. Kann es Max und seiner sympathischen Käsebande gelingen, die Krone im Käsereich rechtmässig der Prinzessin Mozzarella zuzuführen? Und wie verhält sich Don Mascarpone? ",

Diese Frage werden alle Besucher, die am Donnerstag, den 24. Juni 2010 in die Unterkirnacher Schloßberghalle kommen, beantwortet bekommen. Um 18 Uhr wird der Projektchor unter der Leitung von Musikpädagogin Susanne Heiß dieses Geheimnis gelüftet haben. Zum Projektchor gehören eine große Anzahl von Grundschulkindern und ca 10 Kinder aus dem Kindergarten St. Elisabeth, die sich seit Wochen jeweils Donnerstagnachmittags in der Schule zur Probe treffen. Nun wollen die jungen Musiker ein Musical vorspielen, welches "max und die Käsebande" lautet. Wie Susanne Heiß uns mitteilte, sind Max und seine Käsebande von der Mäusepolizei nicht zu stoppen. Sie klauen den Käsern ihre besten Käse aus den Kellern. Auf der Jahreshauptversammlung der Käser aus aller Herren Länder, die wie immer im wunderbaren Käsien stattfindet, will man Maßnahmen gegen Max ergreifen. Doch da kommt die Schreckensmeldung, dass gegen den verehrten Käsekönig Kurt von Rolly Harzer und Yogi Yoghurt geputscht wurde und seine Tochter Mozarella, die künftige Käsekönigin gefangen genommen worden ist. Die Bösewichte wollen die Käsevielfalt abschaffen und die Welt mit Einheitskäse überschwemmen. Die Käser sind ratlos, ein Retter ist nicht in Sicht. Doch in der Not wagt man das Bündnis mit dem mutigen und intelligenten Max und seiner gewieften Käsebande. Er überlistet Don Mascarpone, den Gehilfen von Rolly und Yogi, befreit Mozarella und bringt die Bösewichte hinter Gitter, wo sie ihren eigenen Käse essen müssen. Mozarella wird von ihrem Vater zur Käsekönigin ernannt und Max bekommt den Ritterschlag.
Das Stück, so Heiß weiter, das neben einer spannenden Handlung mit witzigen Dialogen vor allem durch seine stimmigen Lieder in den verschiedensten Rhythmen von Rumba bis Rock´n Roll überzeugt, hat zudem eine simple aber wichtige Botschaft: gemeinsam sind wir stark und können die Vielfalt in unserem Leben bewahren. Für Susanne Heiß, die in letzten Schuljahren mit demProjektchor stets ein Musical einstudierte und vorführte , sind aber auch viele pädagogische Gesichtspunkte wichtig: Die Schüler sollen lernen, auch wenn sie sich nicht kennen und vielleicht auch nicht mögen, miteinander zusammenzuarbeiten und für einander Verantwortung zu übernehmen. Wer zusammen Lampenfieber hatte, wird sich wohl weniger schupsen, ärgern und ausgrenzen.Auch wenn die Kinder aus dem Kindergarten die „Kleinen“ sind, werden sie spätestens während der Aufführungen merken, dass sie Teil der Gemeinschaft sind.

Ihr zur Hilfe steht Sieglinde Landoll, die Theatererfahrung mitbringt und deshalb auf die Aussprache und Gestik der Akteure achtet, während Susanne Heiß in erster Linie für den musikalischen Part sich verantwortlich fühlt. Wie bei großen Theaterensembles werden die Schüler bei den Proben auf der Bühne angehalten sich zu konzentrieren.Manchmal werden sie gestoppt, da man ein Wortbeitrag nicht verstanden hat. Die Kulisse steht auch schon in der Schlossberghalle und man merkt den Schülern an, dass es ihnen Freude macht. Auch die Schulleitung ist froh, dass diese Projekte laufen. Schulleiterin Gabriele Cernoch-Reich begrüßt die Kooperation mit dem Kindergarten, denn die Integration in die Schulgemeinschaft wird den Kindergartenkindern viel leichter fallen. Andererseits wird ihnen für ihr Engagement auch der Zuspruch und die Anerkennung der Schüler aus höheren Klassen gewiss sein.Die Schüler werden feststellen, dass das, was sie im Unterricht lernen, auch außerhalb dieses festgesteckten Rahmens seine Wichtigkeit hat und es sich lohnt, sich nicht nur für Noten anzustrengen. Außerdem werden sie Fähigkeiten an sich entdecken, die ihnen in ihrer gesamten Schullaufbahn helfen können, zum Beispiel sich vor einem großen Publikum zu präsentieren, schauspielerisches, musikalisches oder tänzerisches Talent umzusetzen, Lampenfieber und Aufregung beherrschbar zu machen.